Dygtig og nysgerrig pædagog til Heldagsskolen Fuglsanggård

Vi søger en dygtig og nysgerrig pædagog, som er særligt optaget af at udvikle fællesskabende aktiviteter for vores elever, og som tør have høje ambitioner på deres vegne.
Brænder du for at skabe trivsel og nye udviklingsmuligheder for elever, der igennem en lang periode har været i et ufrivilligt skolefravær, med alt hvad der til hører? Og ønsker du et meningsfuldt job, hvor læring, undervisning, personlig og social udvikling går hånd i hånd? Kunne du tænke dig at arbejde i et miljø med høj professionalisme, bred faglighed og en differentieret hverdag med flere forskellige opgaver?

Så har vi drømmejobbet til dig. Alle dine kollegaer er engagerede i deres fag og i, hvordan man skaber læring, trivsel og udvikling for netop vores elevgruppe.

Vi søger en pædagog med erfaring inden for det specialpædagogiske felt, der er fagligt godt forankret og kan arbejde selvstændigt og struktureret. Du må gerne have kompetencer og interesser inden for særlige områder, som du har erfaring med at bringe i spil i fællesskabende aktiviteter i forhold til målgruppen. Vi prioriterer samarbejdet med forældrene højt og ser dem som de vigtigste samarbejdspartnere. Derfor må du gerne have erfaring med dette eller være optaget af udvikle dine kompetencer med netop denne del. Vi håber, at du har humor, er initiativrig og en teamplayer og ønsker at indgå i et velfungerende team, hvor vi arbejder tæt sammen. Vi arbejder aktivt for en varieret skoledag, hvor vi selv er aktive medspillere i både faglige- såvel som pauseaktiviteter.

Vi kan tilbyde

• En spændende skole i et udviklingsorienteret skolevæsen.
• Elever, der stiller krav til alle sider af din person
• Et job, hvor du har stor mulighed for at præge og tilrettelægge både egne og fælles arbejdsopgaver.
• En hverdag i et højt specialiseret og fagligt funderet miljø, hvor vi arbejder tæt sammen og vægter humor højt
• Et job, hvor der er plads til kreativitet og nytænkning, når de mangeartede opgaver skal løses.

Vi tror, du søger stillingen fordi

• Du er nysgerrig på flere niveauer og optaget af at skabe deltagelsesmuligheder for børn i mistrivsel og finde nye veje i fællesskab.
• Du er i stand til at skabe læringssituationer, som øger elevernes selvværd, selvindsigt og sociale færdigheder.
• Du tror på, at vejene til udvikling og trivsel kan skabes igennem mange forskellige perspektiver – særligt i fællesskabet.
• Du tror på, at alle børn gør det bedste, de kan, ud fra de forudsætninger de har.
• Du trives i og motiveres af at udvikle både dig selv, praksis og ikke mindst de elever, du møder.
• Du gerne vil samarbejde tæt med forældrene med elevernes trivsel og udvikling som omdrejningspunkt, fx på strukturerede samtaler.

Vi forventer du

• Har et resursefokuseret børnesyn, er relationskompetent og optaget af at skabe og arbejde med fællesskaber.
• Vægter team- og tværfagligt samarbejde højt og evner at kommunikere og agere professionelt både skriftligt og mundtligt.
• Har erfaring med tæt, eller stor nysgerrighed på, forældresamarbejde og ser dette som en væsentlig faktor i samarbejdet omkring eleven.
• Er rolig, tålmodig og vedholdende i dit arbejde og finder stor faglig glæde i små udviklingsskridt hos eleverne.
• Har struktur, tydelighed og forudsigelighed som nøgleord i dit arbejde.
• Tager professionelt ansvar for de børn og familier, du arbejder med.

Vi er et højt specialiseret tilbud, der arbejder helhedsorienteret omkring eleverne og deres familier, og vi er derfor optaget af et systemisk perspektiv. Vi er derudover bl.a. inspireret af mentalisering, neuroaffektiv udviklingspsykologi, kognitiv psykologi og vi sætter os gerne ind i ny viden, hvis opgaverne kalder på det.

Nærmere oplysninger

Ring til afdelingsleder Rune Greiff på telefon 92 43 65 90 / 45 28 45 10, hvis du vil vide mere.

Vi glæder os til at møde dig.